Enfants et adolescents

L’accompagnement des enfants et des adolescents nécessite une attention particulière et une compréhension globale de leur environnement. Les difficultés rencontrées s’expriment rarement de manière isolée : elles s’inscrivent dans une histoire, un contexte familial, scolaire et relationnel.

Dans ce cadre, la prise en charge se construit progressivement, après un temps de rencontre et d’évaluation permettant de mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant ou de l’adolescent, ses besoins et les ressources de son entourage. L’accompagnement proposé est toujours individualisé et évolutif.

Le travail thérapeutique peut s’appuyer, lorsque cela est pertinent, sur des temps d’échange avec les parents, sous forme de guidance parentale. Cette démarche vise à soutenir l’enfant en mobilisant son environnement, dans un esprit de collaboration, de bienveillance et de respect du rythme de chacun.

L’enfant et l’adolescent sont ainsi considérés comme des sujets en lien constant avec leur environnement, et non comme des êtres isolés. L’implication de celui-ci constitue un levier essentiel pour favoriser un accompagnement cohérent, sécurisant et durable.